游览陕州地坑院感受传统民居之文明

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研学旅行继承和发展了我国传统游学文化之“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。是学生基于自身兴趣，在教师帮助指导下，从自然科学、社会和生活实践中选择和确定主题，在动手做、做中学的过程中，主动获取知识、应用知识、解决问题的集体学习活动。开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对祖国、对大自然的热爱之情；引导学生主动适应社会，促进书本知识和社会实践的深度融合，是培养创新人才，推动全面实施素质教育的有效途径。 　　5月9日一大早，我们向阳学校四年级的游学队伍在学校的安排下整装出发。伴随着清晨的微风，我们乘坐的旅行大巴奔驰在开往本次游学的目的地陕州地坑院。孩子们仿佛像放飞的小鸟一样，一路上欢歌笑语，时不时与导游一起互动，唱歌游戏，真是不亦乐乎！

地坑院也叫天井院，是古代人们穴居方式的遗留，被称为中国北方的“地下四合院”。地坑院就是在平整的黄土地面上挖一个正方形或长方形的深坑，深约6、7米，然后在坑内的四壁挖若干孔窑洞，其中一孔窑洞内有一条斜坡通道通向地面，是人们出行的门洞。地坑院内各个窑洞分为主窑、客窑、厨窑、牲口窑、门洞窑等功用，按照主窑所处方位不同称之为“东震宅”“西兑宅”“南离宅”“北坎宅”等几种。

穿过十几米长的门洞，我们下行来到地坑院子里，像进入神秘地道的一次探险。这种进入院子的方式，对习惯于地面生活的人来说，不失为一次奇特的体验。

站在院子中，看着开凿有七八孔窑洞以及阔大的深深院落，很难想象人们要挖造出这样的一个地下院落，要花费多少人力呀！

据导游介绍，这样的院落一般占地1亩～1.5亩，相当于地面住户宅基地的3～5倍，开挖一个这样的院落，一家人要连续干上几年的时间才能够完成。

我们此次游览的共有21座院落，原居民均已搬出，基本上看不出原来生活的痕迹。这21处院落以洞相连，每个院子布置了不同的主题：有纺织院、刺绣院、曲艺院、书画院、剪纸院等，较全面地反映和展示了陕州特有的民俗地域文化。由于景区的开发，我们在这里还没有完全能够体会到“见树不见村、见村不见房、闻声不见人”的地下村庄的生活盛。据说，陕县目前尚存近万座地坑院，由于时间紧迫，我们没有去未开发的地坑院，甚是遗憾，以后有机会一定要去未开发的地坑院转转，真正体会一下“见树不见村、闻声不见人”的地下村庄原居民的生活。

一上午的研学旅行，孩子们早已饥肠辘辘，走进河之南文化酒店，阵阵饭香扑鼻而来，原来酒店为我们这些宝贝们准备了一桌子美食。看到这些美食，孩子们迅速而有秩序地就坐。十菜一汤，荤素搭配，营养均衡再加上晶莹剔透的米饭，以及白面馒头，迅速勾起了孩子们的食欲。吃完午饭，孩子们游意未尽，一路前行，大家又来到陕州湿地公园进行户外拓展游戏。

搭户外帐篷，让孩子们明白了团队合作的重要性。要想尽快完成宿营任务就必须精诚团结，相互配合！一个人再优秀也干不过一群人！钻木取火，让孩子们体验最早的人工取火方法，明白了任何成功都不是偶然的，要持之以恒，坚持不懈才能成功！

看！我们可爱的孩子们都戴上了眼罩，脸上露出了灿烂的笑容，他们在做什么呢？原来，是在玩“盲龙摸珠”的游戏。每队最后一位同学通过手势拍击，向队员传递信息，走到终点站拿到地上的“珠子”便获胜！瞧！我们的队员配合多默契呀，齐心协力正向终点迈进……

　　接下来就是“团队有你更精彩”的游戏，我们听到了队友们的鼓励，也听到了自己内心深处的声音，我们本身就是一个奇迹！我们可以创造更多的奇迹！为自己加油！

　　结束了一整天令人难忘印象深刻的研学之旅，师生们踏上了回家的旅途，除了所见所闻获取的知识之外，相信同学们都收获了一些属于自己的东西。这大概就是学校安排开展研学之旅的迷人之处吧！

文/图：介璐

审核：王一杰

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