记娟娟古筝创业人郭娟娟

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来源：开封日报社《开封尚》杂志

弹奏古筝的音韵

绽放教育的魅力

作者：张蔚宏

郭娟娟，河南陕县人，毕业于南阳师范学院音乐学院，后跟随王中山、袁莎、曹派传人闫幸等老师研习古筝，现为中国社会艺术协会理事，河南省音乐家协会会员。

古香古色的四扇屏风，堆满多种书籍的架子，两个古筝静候一旁，在功能齐全的工作室，郭娟娟煮着茶打开话匣子。她与古筝结缘，首先感谢高中的音乐老师，是她在教授音乐课的时候，发现自己的天赋，鼓励她弹奏古筝；更感谢自己的父母，在家庭极度困难的时候，为了自己的梦想和愿望，父母省吃俭用，硬是挤出钱为自己买回一架古筝，那在当时可是一笔不小的支出啊。郭娟娟没有辜负老师和父母的期望，经过艰辛努力，如愿考入南阳师范学院音乐学院，开始系统的古筝专业学习。她更加喜爱古筝，常常沉浸在古筝的旋律和音韵中而不能自拔。

年，小有成就的郭娟娟受朋友邀请来到开封，开始了她在开封的古筝教学。她也因为开封深厚的文化底蕴，深深喜欢上了这座城市。也在这座城市里收获了爱情，有了自己的孩子。在多年的古筝教学过程中，她时常发现练习古筝的孩子和家长之间的不和谐，以及孩子叛逆期的逆反心理。加之自己也存在与孩子沟通间的障碍，便萌生在教古筝的间隙，学习传递沟通艺术，让家长放下高高在上的意识，学会用柔和的语言与孩子沟通交流，让孩子充分树立自信，从而使孩子不仅由内心而发的越来越喜欢古筝，而且还能在弹奏古筝的同时，越来越有自信。因为郭娟娟相信：每一个孩子只要给他一个舞台，他一定能够发光。

郭娟娟开始尝试同孩子及家长开展21天训练营教学法，即：第一个7天每位家长“只带耳朵，不带嘴巴”。每天早晚要陪孩子打卡，让孩子养成良好的生活习惯，在日常知道自省，懂得感恩，清楚每个人在不同时间段应该干什么。家长只听、只看，不对孩子发号施令。第二个7天要求家长只做不说，一起陪孩子做作业、练习古筝、读书，做孩子的表率。第三个7天要求家长用柔和的语言，与孩子进行深入的沟通交流，消除代沟，成为无话不谈的好朋友。虽然说起来简单，做起来也并不容易。郭娟娟倡导的21天训练营的方法，在古筝教学的实践中不断得到越来越多家长的认可和支持。通过培训孩子们的自信心逐日增强，家长的成就感也与日俱增，纷纷反映如今的孩子们好沟通了，不仅古筝弹得有进步，学习成绩也在上升。这也是郭娟娟最为自豪最为得意的事情，谈到这里，郭娟娟脸上洋溢着幸福的喜悦。“只要能让孩子们健康成长，让每一个孩子在艺术的道路上有所成就，只要每位家长都能理解，并能和自己的孩子交朋友，我的付出就值得。”如今，郭娟娟培养的古筝学员多次获得省市及全国大赛金奖，曾参加河南省电视台春节晚会的演出等。郭娟娟作为“全国社会艺术水平考级”开封区考评师，参与艺术类等级考试的工作。

艺海无涯，学无止境。郭娟娟的艺术人生正在结出累累硕果，她的学生和他们的家长也正在收获希望和梦想。愿“娟娟古筝”为孩子开启一片艺术的蓝天，为家长营造一处营养的池塘。